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玉高校长,请不要把我们高三文科这两百多小孩当次品区别对待[关闭讨论]

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玉林论坛
1楼

“妈妈,明天十点来接我吧”

“哦,好的”淡淡的我回应到,女儿高二生活即将结束了,已经一个多月没见她了,那个乘巧的小女孩就要回家了。

“我们高三文科分班了,分出了一个重点班”电话那头又传来似乎委屈又努力压抑着,期望能等待来安慰的声音,让我的心房不自觉的一颤,又一颤。“分就分吧,没事的”,我用淡然的口气说着,小孩的不淡定需要用大人的淡定来冲淡。

放下电话,我困惑了一下。高二分文理,就是为了高二进入状态,高三冲刺。现在都高三了,还分班?

紧随而来的,是文科家长群热列讨论

“分班,不会吧!高三了仲分班”

“不舍得,班也不舍得,宿舍也不舍得,哭得很凄凉”

“孩子说心被冲击很大,很多孩子都哭了”

“还分个一二三等吗?”

“高三还分班,这个校长过份了点”

“我儿子说心情超级难受”

“为了所谓的校荣誉,这下又把娃娃给害苦了,真有点气愤”

“听说今年特尖生不够理想”

“孩子并不是因为被刷下来而郁闷,他们是毫无心理准备而倍受冲击,感觉被愚弄或遗弃一样”

“高三正是冲刺阶段,学校把同学的宿舍、班级、老师、熟悉的同学、学习氛围全部打破重来,开学起码有一两个月才能熟悉”

“建议未进入X高的家长朋友们酌情考虑考虑吧”

“好多同学很伤心”

“昨晚情绪激动,不敢多问”

     我无言,净净的看着,心弦依然荡着女儿压抑着的委屈声音。在她的心思,应不至于是为了上不了重点班而委屈,更多的应该是有被愚弄或被遗弃的感觉。

       X高上一年文科195人高考,173人上了一本线,我的小孩上一本线正常来说是妥妥的。今年这三百文科生,相信大部分也会进入一本线以上的高等学府进修。这些都是好学又上进的学生,学校真有必要在高考冲刺前夕把这些学生分成三六九等,如一位家长所说,让大家在高考冲刺前夕在短短不到一年的时间,还要适应新的班级、新的宿舍、新的老师、新的同学、新的学习氛围,有多少孩子的计划会被打乱,有多少在追求进步努力追赶的同学被彻底划入低一类而感受当头一棒,有多少孩子心灵因受歧视而会受到伤害。

       她们还仅是孩子,你不能奢求她们有成人的淡定和从容,这事情已经成为X高高三文科孩子们的“七五事变”。

        X校长,听说你的副校长在分班大会上的讲话,引发了台下哭声一片。你们没有解释,没有引导小孩,只说X高历史没有过,时机成熟了。当然,还发了一颗糖,“小朋友们,你们的宿舍和教室都安排在三楼,好楼层,别为这小事哭了”,你们的时机成熟是指什么?就为了能出几个尖子生?就为了你能出点成绩?为了这点小利,就让这两百多学生在迈入高考冲刺前夕付出巨大的代价,受到巨大的心理冲击和污辱?这两百多一本以上的学生不是你的学生吗?你怎么断定你的第五十一名、五十二名、五十三名学生不会成为尖子?

接下来的讯息更耐人寻味。

“刚接到女儿电话,下午2:30要到教室,补课到10号”

“重点班就是不同”

“低调点,非常时期”

“是不是重点班的才补课?我们普通班的不补”

“我们的孩子就可不要了?我们交少钱吗?”

“大X高也分三六九等了”

“小孩有接受公平受教的权利,小孩弱小不语。作为家长,不能对这些侵害自身权益的行为让步”

“为了学校其实也就是校长的成绩就要牺牲两三百学生?两三百学生在高考冲刺前夕当做次品被区别对待。”

“有谁拿错了行李?”

X校长,这两百多学生真的不是你的学生吗?你为什么不能提供她们公平的教育机会?你为什么要让她们受到歧视对待?她们不是你们学校正式录取的吗?她们没交够学费吗?

X校长,或许在你眼中她们是不受重视的次品,是你为了追求成绩可以放在一边的弃子。但于社会,她们大多数会是一本线以上院校的学子,会成为社会和国家的重要支柱。于我们,她(他)是我们家的宝贝。高三了,如果她(他)们因你们的行为受到重大影响

孩子,不管社会的旋涡如何,你必要坚强而又努力。



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2楼

冒昧问楼主一句,什么叫贵族精神?


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3楼

围观...


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4楼

为了玉高重上全区第一,分班是必须的选择.玉高的普通班放到一中都是重点中的重点班了,你们就知足了吧.


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5楼

我要劫个色:
冒昧问楼主一句,什么叫贵族精神?

抱歉,引用家长话语,我也不知。

可能意思是象普通学校为了几个尖子生折腰吧,具体要问本人。

在我看来,性质更恶劣,其他学校分重点班,该学习的一样学习。玉高分个重点班,重点班学习,其他学生放假。

小孩起码要有接受公平教育的机会。

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6楼

进得玉高,就要接受玉高的计划安排,相信玉高


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7楼

boshi6711:
为了玉高重上全区第一,分班是必须的选择.玉高的普通班放到一中都是重点中的重点班了,你们就知足了吧.

我不明白您所谓的知足是什么意思?容忍自家小孩受歧视?容忍自家小孩受不公平对待?

当年中考我家小孩6A+,上玉高很自然的事。在校期间也感谢老师的教诲,但和校长这个官似乎没什么关系。

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8楼

玉高为了升学率排名,把很多同学天真浪漫抹杀了。中国应试式的机械教育、培养不出一个诺贝尓奖。悲哀中国教育……


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9楼

玉高贵族精神可喜可贺!加油吧,读了这几年就不用回玉林了,去北京皇宫里面当贵族!还是博白的精神好一点,读个好大学出来混得像点人样的,都知道自己的姓氏从那来,家乡在哪,知道自己是博白人,知道乡音,知道该为家乡做点事!


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10楼

是金子在哪里都会发光,在玉高普通班的纪律也不错的,


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11楼

上了玉高就有贵族精神?这样是不是在歧视其它小孩!学校因材施教分班也无可厚非!假如你小孩分到了重点班又是不是该欢天喜地哪!明年高考假如没有考上985,211又是不是该大哭一场说国家教育不公平!

先找一下自己的原因是不是不够努力成绩没有提上来。


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12楼

惠的恋人:
上了玉高就有贵族精神?这样是不是在歧视其它小孩!学校因材施教分班也无可厚非!假如你小孩分到了重点班又是不是该欢天喜地哪!明年高考假如没有考上985,211又是不是该大哭一场说国家教育不公平!

先找一下自己的原因是不是不够努力成绩没有提上来。

我的小孩分到重点班也不会欢天喜地,我根本就不希望在高三打乱小朋友的学习进度。你能告诉我什么叫因材施教吗?一方学习,一方放假,歧视对待是因材施教?

假如我家小孩高考没有考上985,211,校长不被处理,这事情不会结束。

至于说到什么贵族精神,文中没有表达任何这方面意思,不了解你为什么要扯这方面?

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13楼

分重点班,对学校来说是好的,但对次班带班老师和学生来说 在心里方面肯定有委屈,这个希望学校能够重视加以正确引导,让次班的老师和学生化伤感为动力 ,从而更加认真努力学习,让高考成绩来证明自己并不比重点班差 ,自己是棒的。你追我赶的学习气氛需要发扬光大


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14楼

到玉高了还较劲,在小学初中就被抹杀的,找谁申冤去。再说了上玉高的,当年在初中时不也是同样被特殊照顾。分个班就哭一大片,难怪现在的小孩都得供起来。玉高校长分班无德的话还不是小学初中的校长就开始了。小学初中分班时怎么不骂校长无德,还不是自己家小孩是得益者。打个不是很恰当的比喻:为什么嫉恨当权者,不外乎自己是圈外人罢了。

瞎几把乱说,当个笑话就好。


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15楼


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16楼

证明楼主孩子心理不行,初中都有这种东西了


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17楼

玉高学校氛围真好,重点班其他班也要补课,不像其他学校学生巴不得天天放假,哈哈哈哈


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18楼

其实分班很正常,就当经历小小的磨难了


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19楼

读玉高出来还捞个二本是不是很垃圾?


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20楼

                

闻西西:
我不明白您所谓的知足是什么意思?容忍自家小孩受歧视?容忍自家小孩受不公平对待?

当年中考我家小孩6A+,上玉高很自然的事。在校期间也感谢老师的教诲,但和校长这个官似乎没什么关系。

你怕自己小孩上不了重点班吗?          


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21楼

                

闻西西:
我的小孩分到重点班也不会欢天喜地,我根本就不希望在高三打乱小朋友的学习进度。你能告诉我什么叫因材施教吗?一方学习,一方放假,歧视对待是因材施教?

假如我家小孩高考没有考上985,211,校长不被处理,这事情不会结束。

至于说到什么贵族精神,文中没有表达任何这方面意思,不了解你为什么要扯这方面?

            进得玉高一只脚已经跨人了一本,还有一只脚就得靠自己的努力才能蹬进去!


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22楼

杂生鸡:
你怕自己小孩上不了重点班吗?

当年6+,为什么现在不能进入重点班?不自身找问题,怨天忧人,只会给孩子增加更多心理负担,还有后面的话更难理解:考不好不放过校长是什么意思?

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23楼

                

黑色传说:
证明楼主孩子心理不行,初中都有这种东西了
好比运动员进了国家队了,有的成绩好可以参加奥运集训。但是成绩没有上来的家长要去闹一闹!你们觉得有用吗?          


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24楼

中考出来,不也分三六九等吗,尖子生去了玉高,优秀生的去了一中,普通生的进了其他高中,现在玉高高三再分重点班,我觉得没有什么不妥,中国的教育不就是这样吗。


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Lq060889 点评:中国教育就是这样,但不应这样。自由、平等才是正道和道路。

25楼

...


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26楼


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27楼


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28楼

高三就不分班了吧?这样是乱搞,同学舍友又得重新适应,老师也得换,这不在高三紧张时期添乱嘛?


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29楼

我女儿九月份上高二了,从今年开始文科分重点班,总以为能分进重点班,谁知落选了,刚开始孩子有点失落,但静下来想想,是自己技不如人,跟尖子生有一定的差距,对我说,要努力学习把重点班的比下去。玉高的一本率这么多高,也不是说学校只要重点班的升学率,就不管普通班,普通班也有成绩超过重点班的,在中国就没有真正的平等。不过,高三再分出一个重点班,的确是对孩子的心理冲击很大。


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30楼

玉高决策,分层次教育,因材施教!不要快的让慢的拖死,更不要慢的让快的拖死!无论怎么分,玉高的目的都是一样的——提高升学率,多培养尖子生


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31楼

以后出了社会怎么办,难道进不了世界500强工作,要去找谁呢?


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32楼

要证明普通班,不比重点班的差,那就说明老师有能力,学生有能力。有对比才有动力。玉高92%的一本上线人数。不是说笑的。


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33楼

中国教育就是这样,但不应这样。自由、平等才是正道和道路。


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34楼

分班再正常不过的事情,谁让你进不了重点班呢。


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35楼

                

boshi6711:
当年6+,为什么现在不能进入重点班?不自身找问题,怨天忧人,只会给孩子增加更多心理负担,还有后面的话更难理解:考不好不放过校长是什么意思?
      

唉,重点不是重点班。  

高三就一年时间,开学了小孩还要适应新的班级、宿舍、老师、新的学习风气,就算影响一个月,也是不得了的事。

所以才说为了出几个尖子生高三分班,缺德又无能。

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